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篮球下注平台:“以赛促学、以赛促教、以赛促研”——篮球下注平台设计学院在省“丹青妙笔绘田园乡村”活动中取得佳绩

浏览次数:80作者:时间:2023-02-14设置

为进一步贯彻省第十四次党代会精神,扎实推进特色田园乡村高质量发展,积极推动更多美术元素、艺术元素应用到乡村建设中,由省委宣传部、省住房城乡建设厅、省教育厅、团省委、省文联联合举办的“丹青妙笔绘田园乡村”活动获奖名单近期公布。篮球下注平台设计学院王颖同学的书画作品《幽静的小山村》获三等奖、设计学院吕迎老师获优秀指导教师奖,篮球下注平台获优秀组织奖,在此项赛事中取得佳绩。

本届活动与“青年红色筑梦之旅”相结合,以“江苏省特色田园乡村”为创作对象,主要面向全省高校本专科生、硕士生和博士生,涵养青年学生家国情怀,感受江苏高水平全面建成小康社会的巨大成就,体验田园乡村文化生活日新月异的满满幸福感。本次比赛旨在提升学生创新精神、认识能力和实践能力,以艺术语言、设计理念、融合创作助力乡村振兴,为江苏地区乡村文化发展提供新思路。

以赛促学,提升专业实践能力

设计学院高度重视本次比赛,悉心组织学生参与作品创作,专业教师围绕大赛性质、主题思想、文化内涵等多个角度,重点关注题材选择、表现形式及主旨弘扬,全方位指导参赛学生的创作思路、艺术语言提炼及具体的技法表达等环节,精心策划。

参赛学子以严肃认真的态度积极备赛。前期准备工作中,克服各种困难,加强采风写生和田野调查,拍摄大量图像资料作为资源素材储备。后期对江苏省内多个别具魅力的乡村聚落进行艺术性创作中,学生们造型基础能力、空间组合能力、色彩搭配能力都有了显著的提高,对于比赛的主题把握也更加的精准而凝练,在作品表现上以审美眼光和艺术体验感知“水韵江苏”“大美天地”的和谐韵致。参赛过程中,学生们执着专注、精益求精,在平凡中彰显不凡,“于平凡中育非凡”,努力创作有温度、有情怀、有理想、有担当的时代艺术设计作品。

以赛促教,提升教育教学能力

为进一步贯彻落实学校质量立校的工作要求,设计学院教师以赛代练、以赛促教,不断促进教育教学改革。通过比赛命题式创作,检验学生造型基础水平及创作能力,以最直观的画面效果及时发现优势项目,在后续教学环节中扬长避短、因材施教,以实战教学激发学生创作积极性,推动育人质量提升。

同时,在作品创作中,教师十分注重课程思政建设。通过比赛准备,使学生对绿色乡村、生态乡村的地域文化有更深刻、详实的了解,挖掘乡村风土民情及文化特色,在创作中表达当代价值,将“绿水青山就是金山银山”的价值认同、传承与保护的设计理念通过课程思政有机衔接,切合大赛的主题,同时提升教师全方位育人的教育教学能力。

以赛促研,提升艺术创作能力

设计学院根据艺术设计学科特点,不断加强师资团队建设,将人才强校、科技兴校的战略部署落实到学院各项工作中。由资深学科带头人和新进年轻博士组成学科团队,通过教育教学研究推动艺术创作能力的提升,逐步拓宽研究渠道,搭建学术平台。目前学院建成了江苏水文化创意与创新研究中心、设计助力乡村振兴研究中心、艺术设计协同创新中心、环境设计与城市更新技术服务中心4个校级科研平台。

团队教师在指导学生比赛中,不断激发创作灵感和创作热情,进一步拓宽研究领域,拓展合作平台,并创作了体现江苏乡村现代化建设中艺术人文的崭新美术作品和设计作品发表在北核期刊中,不断提升师生的艺术实践和创作能力。

设计学院在校领导的关心指导下,以此次竞赛为契机,探索将“以赛促学、以赛促教、以赛促研”落在实处。在竞赛实训中促进教学相长,开拓审美眼界、锻造实操能力,努力培养具有现代设计思维和实践设计技能的高素质应用复合人才,提升教师教育教学及科学研究能力,推动学院工作再上新台阶。

(文:曹子达;审核:姜春艳)

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